关于在“双减”政策下如何提高中小学课后服务质量的建议 

　　提案内容提要：在2021年“双减”政策全面实施以来，我县各学校在作业管理、课后服务等方面制定了很多制度，对全县校外培训机构进行了排查整顿，在全县内营造了良好的教育生态，总体取得了良好的态势，但具体在课后服务内容、质量上存在一定的差距。比如，部分学校简单搞“一刀切”，课后服务水平参差不齐，形式不够丰富，忽视了孩子们的多样化需求，相当一部分学校的课后服务内容主要是以学生完成作业为主，社会实践活动开展次数少；另一方面我县大部分学校音、体、美老师数量少，难以满足学生对音乐、体育和创新类等课后的需求，课后服务监管体系缺乏系统性、科学性，家长对“双减”认识程度不深，只是停留在“如何提高孩子成绩的问题上”，配合学校的力度不够。诸如多方面原因，我县在“双减”政策落实方面还存在一定差距，需要更进一步出台制度。提高学生课后服务质量，促进中小学生身心健康发展。 

　　关于在“双减”政策下如何提高中小学课后服务质量的建议的答复 

　　尊敬的高志军委员： 

　　您好，您提出的“关于在“双减”政策下如何提高中小学课后服务质量的建议”收悉。经我们认真研究后，现答复如下： 

　　2022年新学期开学后，县教科局进一步落实“双减”政策，积极开展课后服务。针对提案中所反映的问题，教科局将围绕以下几点开展下一步工作，不断提升课后服务水平。一是结合各校校情，合理制定方案，让学生体验到课后服务的乐趣。学校应围绕自身在体育、艺术等方面的特色项目做文章，多开设非学科类特色兴趣课程，同时设置学期阶段培养目标，增强课后服务的吸引力，实现兴趣项目多样化，素质提升有目标，让学校成为培养学生特长的主阵地；二是统筹音体美教师资源的均衡分布，加大艺体教师的培训和培养力度，实现课后服务师资保障；三是加大资金投入与支持力度。今年我局在县城学校开展了课后两小时社团活动，每班每小时30元，共投入130多万元，下一步将持续跟进，为课后服务的高质量开展提供保障。 

　　以上答复您是否满意，如有意见，敬请反馈。 

　　感谢您对政府民生工作的关心和支持，并欢迎今后提出更多的宝贵意见。 

　　    此致 

　　敬礼 

　　静乐县教育科技局 

　　2022年7月5日